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怎样才能学好初三化学呢？

作为初三开设的学科，同时又是一门中考中考核的主科，化学的学习是很关键的，如何学好化学也是每一位即将面临化学学习的同学所关心的。在此，结合近几年的中考动向及学生的学习情况做简单地介绍：

首先应重视基本概念的学习。化学基本概念的学习对于学生学好化学是很重要的，初三化学是化学学习的启蒙阶段，对于一些概念的正确，深入理解可以有效指导今后的学习。当然有些概念的理解也有着循序渐进，由浅入深的过程，在概念的形成过程中，可通过实验现象和事实的分析加以理解，也可根据相关概念间的比较，结合加深认识。

其次应重视化学用语的学习。化学作为自成体系的一门学科，有其专门的一些表达符号与用语，如同数学中的代数式、方程、物理中的符号，公式一样，化学学科中“专用语言”也是需要同学们***记忆掌握的。其中元素符号、化学式和化学方程式等，就是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是化学学习的重要工具。在学习中，既要***记忆，也不能一味地死记硬背，应结合实物和化学反应学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样既有利于记忆，又有利于加深对化学用语涵义的理解。

在化学学习中必须要重视实验。化学是一门以实验为基础的学科，实验可以激发同学学习化学的兴趣，帮助大家形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力。因此在日常课堂学习中应注意观察实验，并及时分析联想，“多看、多思”才能将知识具体化、系统化。

学好初中化学行之有效的方法——抓好预习、听讲、复习、作业四个环节

1、预习指导：在课前，先浏览课本内容，做到初步了解***、难点，划出不懂的地方带着问题学，能提高听讲效率，一对一在线老师，使听课更有针对性，有的放矢。

2、听讲：是学好化学的关键，初三化学是化学学习的启蒙阶段，很多现象看似思通见惯，而其中的很多道理却是一知半解，甚至闻所未闻的，因此只看书，不做实验，不听讲，有些知识将很难理解。听讲时要做到边听、边观察实验边思维，边记忆（强化记忆），争取在课上学会。

3、复习：是进一步落实课本知识为自己知识的过程，课后重新阅读课本，记忆笔记***，可以帮助你回忆、重现课堂内容，加深理解，同时可有效地节省作业时间，起到事半功倍的效果。

4、作业：是检验所学知识是否真正理解掌握，并能灵活运用的环节。在复习已学内容的基础上完成作业，一对一在线学费，可以随时了解自己对知识的把握情况。在完成老师布置作业的同时，长沙一对一在线，应多完成些适应教材的同步练习，以加深对概念的理解并有利于思路的开阔。

兴趣是的老师

有了兴趣就有了热情，也就意味着学习过程会更轻松，一对一在线兼职，并且收获更多乐趣。

就英语学习而言，并不是每个学习者都是因为兴趣而学。孩子在学校时学习英语是因为考试需要，而进入社会后要学，是因为工作需要，或者因为想要学习或提升别的技能，其中涉及英语，而不得不把英语补上。这样“不得不”的学习过程是既辛苦又痛苦的，而且收效也不见理想。如果是这样的话，我们能做些什么？让他们学习由被动变成主动吗？

答案是肯定的。

实例论证

要培养对英语的兴趣，要从孩子感兴趣的一个点切入。

假设孩子对英语本身没有很多兴趣，但孩子总有自己感兴趣的事物。比如美食，旅游，电影，音乐，运动，汽车，等等，那么你可以从孩子的兴趣爱好入手，然后切入到英语模式。

例如，她喜欢美食，那么你可以让她从食材入手，去了解每种食材的英文表达，然后再去查询每种烹饪用具的英文用法，然后再去看看不同的刀法切法又应该怎么说，不同的烹饪方式又该怎么表达。从单词到句子，慢慢累积，积少成多，久而久之她就可以学到很多。

因为切入点是自己感兴趣的，而且每天都可以跟自己练习，所以学习起来要容易很多。

又或者她喜欢运动，那么你可以让她去了解这项运动里面涉及的器械的英文用法，不同方向移动的英文表达，呼吸的表达，力量的表达，等等。这样，她可以在每天边做运动边练习，相信这样学习比死记硬背效果要好太多。

习惯可以养成，兴趣也可以培养。当然不可急于求成，循序渐进才更可能有成效。当她从可以记住一个单词到可以完成一个句子的时候，她的兴趣就可以由负一变成零，然后再由零变成正一，正二，然后越来越多。这是一种正面的鼓励，而这种鼓励可以让她更有动力，也更加自信。

因为做成一件显而易见地很容易完成的事并不能给你带来多少满足感和成就感，但是如果你能做成一件一开始你觉得很难或者几乎不可能完成的事，那时你所获得的成就感，足以让你满足很长很长的时间。这也将成为一件让你感到骄傲的事。