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线上一对一的优点

1.不受时间的限制

传统线下教育,需要按时按点去上课,错过了时间就只能是白花钱了,如果碰到有良心的老师,可能会帮你额外补课时,如果是一般情况,课时费就只能白白损失了。而在线教育就就不一样了,大大减少了记笔记的时间,课上专心听讲,课后随时可以看回放,复习起来也比较方便。线上教育则不-样,即使是错过了上课时间也会有回放提供,当然这指的是班课的情况,如果是一-对一上上课,错过课程也就没有回放了, 但是因为没有交通等其他成本和时间成本,机会成本相对较低,即使临时有事,也可以取消课程,这和传统教育相比是一大优势。

2.授地点的限制、詮纺便传统线下教育,需要家长接送孩子,把孩子送到的教室上课,而在线教育则不需要,一个手机就都可以搞定,只要是有网络的地方都可以学习。首先,现在拥有高等学历的人很多,他们基本都能胜任小学初中的教学工作,但能教不-定会教,怎么把自己的知识以合适的方法传授给孩子,这就需要教学经验的积累了。足不出户就可以开始学习,相对远离外面的环境,比较安全,同时避免了堵车等风险，也比较方便,能有效节约孩子的学习时间。

3、可以随时看回放,随时复习他方便家长进行学习监督传统教育错过了课程就没有了，即使是没有错过课程,大部分孩子也在埋头记笔记,而没有花全部的精力在听老师讲课。足不出户就可以开始学习,相对远离外面的环境,比较安全,同时避免了堵车等风险，也比较方便,能有效节约孩子的学习时间。而在线教育就就不一样了,大大减少了记笔记的时间,课上专心听讲,课后随时可以看回放,复习起来也比较方便。从家长的角度讲,没有办法时时刻刻跟着孩子一起上课,但是空闲时间可以调取孩子.上课的回放看看,及时监督孩子的学习也方便看到孩子学习中的问题。

为什么说五年级是小学学习的一个分水岭

五年级是小学学习的一个分水岭,很多孩子的成绩就是从五年级开始落下的,特别是数学。五年级上册主要学习了小数的运算,图形的面积以及分数的认识,下册开始学习分数的运算,因数与倍数以及质数与合数的相关知识点都是为分数通分、约分计算打基础的。

要学好数学，计算能力必须过关,整数运算、小数运算以及分数运算必须要熟练。五年级上册主要学习了小数的运算,图形的面积以及分数的认识,下册开始学习分数的运算,因数与倍数以及质数与合数的相关知识点都是为分数通分、约分计算打基础的。很对学生做题速度慢,原因就出现在了计算速度慢上了，由于 对计算法则掌握不熟练，计算时会犯很多的错误,导致了计算速度慢,效率低。所以必须要加强计算,每天做一定量的计算题。

基础知识和方法要掌握好。比如美食，旅游，电影，音乐，运动，汽车，等等，那么你可以从孩子的兴趣爱好入手，然后切入到英语模式。在学习了质数与合数之后,经常会判断-个数是质数还是合数,那么就需要根据因数的个数来判断,如果孩子对因数的概念和找因数的方法不熟悉,那么肯定会出现错误,所以,如果孩子成绩不太理想,那就先把课本上的基本概念公式先记住了,然后再通过在做题中运用来加深理解,提高做题速度和效率。

应用题是比较考察思维的，需要孩子读懂题意,分析已知条件,找到对应的知识点,选择合适的方法。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些***句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。对于某些特定的题目的解题方法必须要熟悉,比如鸡兔鸡兔同笼问题,有多种思路和方法,需要理解每种方法的要点和思路,只有在平时多积累、练习和总结,才能在考试中正确解答相关题目。

五年级的知识之间的联系逐渐加强,一定要注意知识体系的建立,在某一个环节出现的任何一个小问题都会形成后期学习的障碍，比如,如果公因数和公倍数掌握不好,后期的分数运算必然错误百出。为什么说五年级是小学学习的一个分水岭五年级是小学学习的一个分水岭,很多孩子的成绩就是从五年级开始落下的,特别是数学。摇课教育专注中小学-对一 一补课,国的- -对-补习平台,诚聘***各地***学校名师,孩子成绩不理想,随时欢迎咨询。

初中三年是个什么样子?如何帮助孩子把握这三年?

初中三年往往会成为一个孩子成长的“分水岭”。因为初中阶段不仅是孩子身体快速成长的阶段，也是学业难度和强度变化较大的时期，更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期。因为我家孩子是在网上学习，我就说说她的上课情况，看下英语网课一对一的效果怎样。初中三年的目标是：让孩子养成自主、***、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯。

我认为初中三年可以用几个不同的关键词来形容。

初一的关键词是“适应”和“养成”

初一刚进来的每个孩子都会怀有对未来美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学比较调皮、学业比较落后的同学，也往往暗下决心“弃旧图新”。后摇课教育专注中小学-对-辅导,是的平台,诚聘***各地***中学名师,通过大数据分析孩子的学习薄弱点,并制定个性化一一对一一辅导方案,欢迎随时前来试听哦。作为家长和老师，我们要借着这个契机去帮助他们进步。初中与小学有很多地方不同，初中的课多了，题目难了，我们要去帮助孩子们适应初中的学习和生活，养成良好的生活习惯和学习习惯。

初二的关键词是“分化”和“逆反”

从初一到初二又要跨上一个的台阶，学科增多，难度加大，原先基础不很扎实的同学，就可能因此而被落下来。而一旦落伍，则往往会厌倦学习，并且互相影响。怎样孩子防止成绩下滑呢?我觉得要提高孩子对学习的认识，改进孩子的学习方法，排除孩子的学习困扰。

有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长可以和孩子谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄孩子的不良情绪。

初三的关键词是“中考”

初三是孩子们压力、辛苦的一年。作为初三的家长，我们首先心态要放平，我们应该相信自己的孩子，每一个孩子都是很有潜力的!还应从心理上对升学有一个正确的认识，初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼，会充满很多成长的快乐。网课的外教资源其实比线下的要多，毕竟线下还要考虑上地域等因素，要外国人，特别还是要有教师资格的外国人来到某个机构任教还是比较难凑巧的。家人的自信和乐观是对孩子鼓舞，所以在孩子面前要树立一个坚强的你，用你的信念和对生活的态度为他(她)指明人生的航向。

高中化学学习方法 如何学好高中化学

　　很多新高一的同学会问：“如何学好高中化学？”对于这个问题的答案，天津新东方学校给出的答案是掌握的高中化学学习方法。那什么样的学习方法才是好的呢？今天就让我们来分享下好啦！

　　高中化学学习方法一：多做练习

　　俗话说：一回生，二回熟，三回见面是“仁兄”，此话有道理，任何事情或个人碰到的次数多了也就变的熟识了。所以“多次见面，混个脸熟”对记忆化学方程式也不啻是一个好的方法。多次见面重复记忆有助于把暂时记忆转化为记忆。具体做法：

　　完形填空法：把高中所有的化学方程式只列出反应物，其余留空。你要做的就是“完形填空”：注明反应条件、写出生成物并配平方程式。这种形式的练习可以集中时间集中来做。

　　卡片练习法：在“完形填空”的基础上，筛选出那些自己易错，难以记忆的方程式做成卡片，每张卡片包含三到五个方程式。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣，人们开始接触一个新的事物的时候，往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。卡片准备好后，随时随地都可以练习，也不太占用时间，今天三五个，明天七八个，久而久之，与方程式见面的机会就多起来，混个脸熟也不成问题啦！

　　高中化学学习方法二：善于归纳

　　反应原理其中一个重要的考点就是考察条件变化时相应的物理量会怎么变化，对于这类问题许多同学肯定不陌生，往往会面对题目却记不清楚。所以我们要说的是：功夫在于平时，精华在于总结。

　　所有的总结，如果你只是听过一遍看过一遍，自己不花点时间想一想、动手写一写，那么很可能下次做题你还是要再去看一遍。所以，归纳总结的工作，自己做一遍，胜过听十遍。

　　高中化学学习方法三：注重操作

　　高一新生常出现'一讲就会，一做就错'的现象，究其原因是知识不系统，知识点不到位，高中化学学习方法不灵活等，为了避免上述现象，要注意做好预习和复习。